Webinário apresentou o Guia de Orientações para Implementação da Avaliação Contínua da Aprendizagem na Perspectiva Inclusiva e mobilizou profissionais da educação para fortalecer práticas avaliativas equitativas em todo o país
Atualizado em 06/03/2026 19h00
O Ministério da Educação (MEC) realizou, nesta sexta-feira, 6 de março, o webinário de lançamento do Guia de Orientações para Implementação da Avaliação Contínua da Aprendizagem na Perspectiva Inclusiva. A iniciativa integra o Compromisso Nacional Criança Alfabetizada (CNCA) e busca mobilizar os profissionais da educação para o fortalecimento de práticas avaliativas mais inclusivas e equitativas em todo o país. A transmissão do evento está disponível no canal do MEC no YouTube.
O lançamento do guia foi apresentado como resultado de um esforço institucional construído de forma articulada entre a Secretaria de Educação Básica (SEB) e a Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização, Diversidade e Inclusão (Secadi), reafirmando o compromisso do MEC com uma política educacional inclusiva e sistêmica.
O objetivo do encontro foi apresentar os fundamentos, os princípios e as diretrizes do guia, de modo a promover a compreensão de sua articulação com as avaliações formativas no âmbito do CNCA. A proposta é apoiar gestores e equipes pedagógicas na qualificação das práticas avaliativas, no acompanhamento contínuo das aprendizagens e na consolidação de uma cultura avaliativa inclusiva, orientada pela equidade e pelo direito de aprender.
O guia foi elaborado para auxiliar as redes de ensino no fortalecimento de práticas avaliativas que considerem as diferenças, as especificidades e as diversas trajetórias dos estudantes. Durante o webinário, foram destacados o papel das avaliações formativas na tomada de decisões pedagógicas e o uso intencional dos dados educacionais para garantir o direito à aprendizagem de todos.
O evento foi voltado a professores, coordenadores pedagógicos, gestores escolares, equipes técnicas das secretarias municipais e estaduais de educação, universidades, especialistas em educação e articuladores estaduais, regionais e municipais da Rede Nacional de Articulação de Gestão, Formação e Mobilização (Renalfa). Também acompanharam a transmissão os cursistas de especializações, equipes técnicas das redes e professores da educação básica.
Participantes – Também participaram do evento a diretora de Políticas e Diretrizes da Educação Integral Básica do MEC, Tereza Farias; a diretora de Formação Docente e Valorização dos Profissionais da Educação, Rita Esther Luna; e o coordenador-geral de Política Pedagógica da Educação Especial, Marco Antônio Melo.
fonte: Assessoria de Comunicação Social do MEC, com informações da Secretaria de Educação Básica (SEB) Categoria
